Die Initiative Länger gemeinsam lernen unterstütze ich gerne. In einer demokratisch verfassten Gesellschaft darf es im Bildungswesen keine Erziehung zu Ab- und Ausgrenzung geben; innere Kommunikationsprozesse dürfen nicht früh unterbrochen werden. Auch wenn dies eine große pädagogische Herausforderung darstellt, muss ein produktiver Umgang mit Vielfalt gelingen, um Begabung individuell zu fördern und Bildungsbiografien flexibel gestalten zu können.
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